TEKNIK MEMBUKA DAN MENUTUP PELAJAAN

TEKNIK MEMBUKA DAN MENUTUP PELAJAAN
Membuka pelajaran adalah usaha atau kegiatan yang dilakukan oleh guru dalam kegiatan belajar mengajar untuk menciptakan prokonndisi bagi murid agar mental maupun perhatian terpusat pada apa yang akan dipelajarinya. Sehingga usaha tersebut akan memebrikan efek yang positif terhadap kegiatan belajar mengajar, tujuannya untuk menyiapkan mental siswa agar siap memasuki persoalan yang akan dipelajari atau dibicarakan.
Kompponen ketrampilan membuka dan menutup pelajaran:
a. Menarik perhatian siswa, banyak cara guru untuk menarik perhatian siswa antara lain:
- Gaya mengajar guru yang bervariasi
- Penggunaan alat bantu pelajaran
- Pola interkasi yang bervarasi

b. Menimbulkan motivasi dengan cara
- Disertai kehangatan dan keantusiasan
- Menimbulkkan rasa ingin tahu
- Mengemukakan ide yanng bertentangan
- Memperhatikan minat siswa

c. Memberikan acuan melalui berbagai usaha meliputi:
- Mengemukakan tujuan dan batas negara
- Menngkatkan masalah pokok yang akan dibahas
- Menyarankan langkah-langkah yang akan dibahas
- Mengajukan pertanyaan

d. Membuat kaitan atau hubungan diantara materi::
Yang akan dipelajari dengan pengalaman dan pengetahuan yang telah dikuasai siswa.

2. Menutup pelajaran
Cara yang dapat dilakukan oleh guru dalam menutup pelajaran adalah :
a. Meninjau kembali penguasaan inti pelajaran dengan merangkup inti pelajaran dan membuat ringkasan.
b. Mengevaluasi, bentuk evaluasi yang dapat dilakukan antara lain:

- Mendemonstrasikan ketrampilan.
- Mengaplikasikan ide baru pada situasi alam.
- Mengeksplorasi pendapat siswa sendiri.
- Memberikan soal tertulis.